Dob ‘mini’ betonozható tartólábbal
Termékkód: CNH-1404
Termékjellemzők: Kültéri, hangolt idiofon hangszer,mely a saját testének rezgésével hoz létre hangot. A termék kézzel és ütővel is megszólaltatható. Egyéni és csoportos használatra is alkalmas. Hangja lágy, elmosódó, nem irritálja sem a felhasználót sem a környezetet.
A termék megfelel az MSZ EN 1176-1:2017 és az EN 1176-07:2008 szabványpontoknak és játszótéri megfelelőségi tanúsítvánnyal rendelkezik.
Felhasznált anyagok, szerkezeti felépítés:
Porfestett fém tartó ószlop tetején található a szintén porfestett acél hangszer test.
Telepítés: Beton horgony biztosítja a hangszer professzionális és stabil telepítését akár puha felületekre is (például gyep, homok). Ügyeljünk rá, hogy a betonozást 40 cm-el a talajszint alatt fejezzük be.
Esésmagasság: 71 cm
Esési tér: 9,4 m2
Hangszer kapcsolódó dokumentumai:
CNH-1404 Dob ‘mini’ betonozható tartólábbal: Esési tér
A dob ‘mini’ használata rendkívül egyszerű, minden gyermek élvezni fogja, zenei képességeitől függetlenül. Ezért ezt a köztéri hangszert főként kisebbeknek ajánljuk, hiszen még a legapróbbak is örömmel használhatják ezt a köztéri hangszert. Kamaszok és felnőttek is bátran kipróbálhatják, alkalmas zenei és művészeti iskolák udvarára is, de bármely oktatási intézmény vagy település közterén jó szolgálatot tesz.
JÁTSZÓTÉRI HANGSZEREK
Zene. Játék. Fejlődés.
5 ok, amiért a zenélés jó hatással van a gyermek fejlődésére
Bizonyított tény, hogy a hangszeres zene tanulás fejleszti a kognitív képességeket, és számos területen jótékony hatással van a gyermek fejlődésére, 5 pontban összegyűjtöttük a zenélés pozitív hatásait, amelyek a köztéri hangszerek által is megtapasztalhatóak.
Koncentráció és összehangolás – amikor hangszeren játszunk egyidejűleg több helyre kell összpontosítani, így például a tempó, a ritmus, a dallam, a pontos hangok megtalálása, a mozdulatsor amellyel ezt létrehozzuk és ehhez akár még az ének is társulhat, ez egy komplex feladatsor, amely hozzájárul, hogy a gyermek megtanulja egyszerre több helyre összpontosítani a figyelmét
Memorizálás – gondoljunk csak a mondókákra, dalokra, amelyet a gyerekek előszeretettel ismételgetnek akár játék közben is, ezek a rövid dallamos szójátékok nem hiába szerves részei az óvodai / iskolai oktatásnak, hiszen fontos szerepük van a memorizálás fejlődésében,ezek átültethetőek a hangszeres játékba is, amelyek akár óvodai csoportos foglalkozásokba is bevonhatóak
Kreativitás – egy hangszer az egyéni dallam alkotásra csábítja a gyerekeket, ezzel felébresztve alkotó vágyukat, a hangszeres zenéléssel a gyermek kibontakoztathatja a benne rejlő kreativitást, a köztéri hangszerek használata ráadásul rendkívül egyszerű, nem igényel előzetes tudást, mégis sokszínű dallamokat hozhatunk létre általuk, és természetesen bármikor és bárki részére elérhetőek, ez ösztönzőleg hat és kísérletezésre buzdít
Szociális kompetenciák – a köztéri hangszereken egyszerre többen is játszhatnak, akár más-más eszközökön, akár ugyanazon duett formációban, bármelyik felállás is valósuljon meg, a közös zene alkotás során a gyermek szociális készségeit is fejleszti, megtanulhat összehangoltan és együttműködve játszani, így az egyéni alkotás élménye mellett a szociális készségek is fejlődnek
Rehabilitáció és integráció – a hangszeres, csoportos zenélés komoly szerepet játszhat a rehabilitációban és az integrációban egyaránt, a zene közösség kovácsoló és terápiás hatásait már régóta ismerjük, napjainkban pedig egyre többen ismerik fel az ebben rejlő lehetőségeket, így már több program is él, amelyek a közös zenélés jótékony hatásaival igyekeznek a elősegíteni az egyén rehabilitációját vagy integrációját, erről a hivatkozásainkban bővebben is olvashatnak.
Hivatkozások:
Értékelések
Még nincsenek értékelések.